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Atención y percepción

Efecto Von Restorff

Von Restorff Effect

Lee la infografía como una experiencia web accesible, buscable y construida con sus textos e ilustraciones originales.

01¿Qué es?

mejor que las comunes cuando ambas aparecen en un mismo contexto. La ventaja depende de cómo se presenta y se recupera la información.

02En resumen

Lo extraño destaca por contraste, no por ser extraño sin más.

03

¿Cómo se manifiesta?

1

UNA LISTA COTIDIANA

Imaginas pan, leche y unas llaves sobre la mesa.

2

ALGO INESPERADO

Para recordar las llaves, imaginas un elefante usándolas como pendientes.

3

UNA PISTA DIFERENTE

La escena insólita puede ayudarte a recuperar ese elemento de la lista.

04

¿Por qué sucede?

  • El contraste distingue unos elementos de otros.
  • Lo inusual ofrece pistas para recordar.
  • El contexto compartido favorece la comparación.
  • Recordar los elementos no equivale a recordar su orden.
05

Ejemplos en la vida real

  • Asociar una palabra nueva con una escena insólita.
  • Distinguir un punto clave entre notas habituales.
  • Crear una imagen mental para un pendiente.
  • Recordar una escena extraña de una historia.
06

¿Cómo evitarlo o mitigarlo?

  • USA CONTRASTECombina una imagen singular con un contexto claro.
  • VINCULA LA IDEAConecta la escena con lo que necesitas recordar.
  • NO SATURESSi todo es extraño, puede perderse la ventaja.
  • • COMPRUEBARecupera la información sin mirar tus notas.
07Recuerda

Una imagen extraña puede ser memorable; eso no vuelve verdadera la idea.

EVIDENCIA Y LECTURAS

Referencias académicas

Ver todas las referencias7

Artículos científicos

  1. McDaniel, M. A., & Einstein, G. O. (1986). Bizarre imagery as an effective memory aid: The importance of distinctiveness. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 12(1), 54-65.

    doi.org/10.1037/0278-7393.12.1.54
  2. McDaniel, M. A., et al. (1995). The bizarreness effect: It's not surprising, it's complex. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 21(2), 422-435.

    doi.org/10.1037/0278-7393.21.2.422
  3. McDaniel, M. A., Dornburg, C. C., & Guynn, M. J. (2005). Disentangling encoding versus retrieval explanations of the bizarreness effect: Implications for distinctiveness. Memory a Cognition, 33(2), 270-279.

    doi.org/10.3758/BF03195316

Libros y capítulos

  1. Baddeley, A., Eysenck, M. W., & Anderson, M. C. (2020). Memory (3.a ed.). Routledge.

    routledgetextbooks.com/textbooks/9781138326095/

Recursos en línea

  1. PubMed. Registro del estudio de McDaniel et al. (1995).

    pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7738508/
  2. PubMed. Registro del estudio de McDaniel et al. (2005).

    pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16028582/
  3. Nota de alcance. Es un efecto de memoria condicionado por el contexto. No implica que toda información extraña se recuerde mejor ni que sea más creíble.